Diferenças individuais e desconstrução dos estereótipos de beleza
AUTORA
Professora Vandicléia Pinheiro, 5º ano
O trabalho envolveu conteúdos relacionados à Língua Portuguesa e Artes (adjetivos, antônimos, gênero textual conto, produção textual, recorte e colagem), interpondo conteúdos atitudinais sobre diferenças individuais e desconstrução dos estereótipos de beleza.
Iniciamos as atividades com o capítulo da apostila que traz por tema “Ser diferente”, os alunos leram o conto “O Patinho Feio” e uma variação do conto original intitulada “O Patinho Bonito”. Após a interpretação e discussão oral dos textos, registramos as questões relativas propostas na apostila.
Os alunos assistiram o resumo da História “A Bela e a Fera”, onde puderam refletir sobre padrões de beleza.
Para complementar o trabalho utilizamos exemplares do Jornal da Manhã, caderno Mix, seção ‘Rc Coluna’, e por meio da observação, análise das imagens e interações os alunos puderam construir um conceito de beleza, fugindo de padrões estereotipados.
Realizamos a atividade “Mosaico humano”, que consistia em representar a figura humana com uma mistura de recortes de partes das fotos publicadas na seção ‘Rc Coluna’, para simbolizar ao mesmo tempo a singularidade e a diversidade humana livre de estereótipos.
Para finalizar os alunos produziram um texto expressando o que assimilaram sobre o tema.
Professora Vandicléia Pinheiro, 5º ano
O trabalho envolveu conteúdos relacionados à Língua Portuguesa e Artes (adjetivos, antônimos, gênero textual conto, produção textual, recorte e colagem), interpondo conteúdos atitudinais sobre diferenças individuais e desconstrução dos estereótipos de beleza.
Iniciamos as atividades com o capítulo da apostila que traz por tema “Ser diferente”, os alunos leram o conto “O Patinho Feio” e uma variação do conto original intitulada “O Patinho Bonito”. Após a interpretação e discussão oral dos textos, registramos as questões relativas propostas na apostila.
Os alunos assistiram o resumo da História “A Bela e a Fera”, onde puderam refletir sobre padrões de beleza.
Para complementar o trabalho utilizamos exemplares do Jornal da Manhã, caderno Mix, seção ‘Rc Coluna’, e por meio da observação, análise das imagens e interações os alunos puderam construir um conceito de beleza, fugindo de padrões estereotipados.
Realizamos a atividade “Mosaico humano”, que consistia em representar a figura humana com uma mistura de recortes de partes das fotos publicadas na seção ‘Rc Coluna’, para simbolizar ao mesmo tempo a singularidade e a diversidade humana livre de estereótipos.
Para finalizar os alunos produziram um texto expressando o que assimilaram sobre o tema.
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