Justiça e Cidadania também se aprendem na escola

AUTORA
Professora: Patrícia de Moura Jorge
Turma: 5° Ano A – Jornada Ampliada – Período : Tarde
23 alunos

A escola é um espaço onde o conhecimento vai muito além das disciplinas tradicionais. Formar cidadãos conscientes, críticos e participativos também faz parte da educação. Pensando nisso, os alunos do 5º ano A, iniciaram a primeira etapa do Projeto Justiça e Cidadania, que será desenvolvido até o mês de novembro, promovendo diferentes experiências e atividades para ampliar a compreensão sobre a Justiça, a democracia e o exercício da cidadania. Nesta etapa, os estudantes conheceram, de forma simples e acessível, como funciona a democracia brasileira, a importância da Constituição Federal e o papel dos três poderes: Legislativo, Executivo e Judiciário. As aulas foram enriquecidas com histórias em quadrinhos educativas, que mostraram quem cria as leis, quem administra o município, o estado e o país e quem garante que essas leis sejam cumpridas. O estudo também dialogou com notícias atuais sobre o período eleitoral, como as convenções partidárias e a definição dos candidatos que disputarão as próximas eleições. A partir dessas reportagens, os alunos perceberam que as eleições fazem parte do exercício da democracia e representam um momento importante para a escolha dos representantes da população. Durante as atividades, refletiram sobre a responsabilidade do voto e compreenderam que escolher um representante vai muito além da popularidade. É necessário conhecer propostas, avaliar o compromisso com a sociedade e entender que as decisões dos governantes influenciam diretamente áreas como educação, saúde, segurança e qualidade de vida. Assim, desde cedo, os estudantes desenvolvem o senso de responsabilidade e aprendem a importância de escolher, de forma consciente, aqueles que irão representá-los nos diferentes poderes. Ao aproximar os conteúdos escolares das notícias presentes nos jornais, os alunos percebem que o conhecimento aprendido em sala de aula está diretamente ligado ao cotidiano. Esta é apenas a primeira fase do projeto. Até novembro, novas atividades, debates, estudos e vivências serão realizados, aprofundando temas relacionados à Justiça, aos direitos e deveres dos cidadãos e ao fortalecimento da cidadania. Dessa forma, a escola reafirma seu compromisso de formar crianças preparadas para pensar criticamente, participar da vida em sociedade e exercer, no futuro, uma cidadania consciente, ética e responsável.